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育滇省师资增教育之效西南联大师范学院与战时(3)

来源:洛阳师范学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-05-14 06:53
作者:网站采编
关键词:
摘要:二、训练滇省师资:云南地方“暑期学校各科教员讲习讨论会”之举行 利用暑期开办中学教师暑期讲习讨论会,是教育部为提倡学术研究、促进中学教师

二、训练滇省师资:云南地方“暑期学校各科教员讲习讨论会”之举行

利用暑期开办中学教师暑期讲习讨论会,是教育部为提倡学术研究、促进中学教师进修而对各省教育厅的要求。在联大迁滇之前,云南省曾于1937年暑假举办过一次,随着联大迁昆之后各学科专家汇聚昆明,也为暑期讲习会的举办提供了便利条件。第一届讲习会于1938年8月8日正式开始,9月3日结束课程,会期约一月,首期讲习会共聘讲师85名,录取学员129人;第二届讲习会原定于次年暑期7月17日开班,但由于部分学员处边远地区交通不便,故推迟至当月29日开班,该届暑讲会共聘讲师98名,报到学员共计154人,占全省中等学校教师总数2/7。此后,除了1941年暑期由云南省教育厅、国立西南联合大学师范学院合办特设了一个“中学理化实验讲习班”,在原定暑期教员讲习讨论会举办前两月,另招了37名中学理化教师以外,在联大于1946年春复员北返前的其余各届暑讲会均与上述二年讲习会具体举办时间、学员数量、开班日程、教员配备数量相差并不大。限于篇幅,以上各届暑讲会具体情况不能一一列举,特从暑讲会的管理规程、所需经费、讲师配备及讲习课程等方面进行相应说明。

(一)规范妥帖的管理规程

首先,暑讲会对讲习会参训学员的选择有着明确严格的规定。1938年7月21日,云南省教育厅奉教育部于1938年7月7日发布的第02731号训令,择暑期时间网聚全省在职中学师范及职业学校各科教员(职业学校以普通学科教员为限)开展相关讲习培训,以分区或集中方式举办各科教员讲习讨论会,旨在为云南当地培训合格的中等教育师资,并借以交换智识、增进修养,以缓解云南当地对优秀师资需求的极大压力。根据讲习讨论会相关规定,参加讲习讨论的中等学校教员至少须占全云南省教员总数之半数,其在各校至少须占一校全数三分之一以上,并以此前未参加历届讲习会教师优先选派,经由校选定呈报后的中等学校教员,若非有重大事故,不得规避,违者撤销其下学期各原校的教职续聘资格。如前所述,首届讲习讨论会共计录取学员129人,除了边远学校或交通梗阻中学免于选派外,学员均由云南省各地、各县市选派,这类学员作为全省中等教育的地方领导者与教师的代表,承担着全省地方中等师资提升的重大使命。该年度暑期讲习会借用云南省立昆华高级农业职业学校举办,讲习会从1938年8月8日正式开始,9月3日结束课程,会期共计一个月。会务组规定全省各地的各科教员8月5日前必须报到,6日稍加整理,7日举行开会礼,8日正式开班,8月31日结束讲习会相关讨论,9月1日、2日举行闭会考试,3日学员整理内务后于4日举行闭会礼,考试及格者才得发给证书。由于学员几乎来自全省范围内的众多学校,教学水平、生活习惯等各不相同,为了使学员对讲习讨论会的举办办法、课程安排、具体作息等有所了解,会务组须编写相关简章,简章经西南联合大学师范学院院长、云南省教育厅厅长会商决定,即为定案,并由教育厅分别呈报教育部、省政府,如首届的讲习讨论委员会会务科就编撰了《二十七年暑期云南省中等学校各科教员讲习讨论简报》,供全体学员查阅。

此外,讲习讨论会的相关管理组织的筹备也较为妥当。根据讲习讨论会组织规定,讲习会由教育部指定各省教育厅厅长、所在地专科以上学校校长、院长及专家若干人组织委员会,规划讲习讨论分组工作。基于此,该年度讲习讨论会组建了“云南省暑期中等学校各科教员讲习讨论委员会”,委员会由云南省政府委员兼教育厅长龚自知出任主任委员,北京大学蒋梦麟、清华大学梅贻琦、南开大学张伯苓、云南大学熊庆来四位校长分别担任讲习讨论会委员。此外,暑讲会还严格遵照教育部令规定一丝不苟地配备了讲习会教务组主任、干事以及医师。按照惯例,1942年暑讲会亦聘云南省教育厅厅长龚自知任讲习讨论会主任,聘国立西南联合大学师范学院院长黄钰生为副主任,国立西南联合大学师范学院教授倪中方任总干事,国立西南联合大学师范学院副教授张清常任讲习会教务组组长,国立西南联合大学师范学院体育部主任马约翰任生活组组长,云南省教育厅中等教育科科长张嘉栋任事务组组长。该年度并聘任六名干事,分别为云南省教育厅中等教育科股主任陈少铭、国立西南联大师范学院事务主任郭平凡、国立西南联大师范学院助教卢濬及王家璋、国立西南联大体育讲师侯洛荀及体育系教员牟作云。另外聘任八名助理,分别为严以宁、杨长春、范毓秀、赵巧官、郑永福、梅竹荫、张增诂、常得志,其中大部分教员为联大毕业生,另有两位为教育厅科员及县政府科员。

文章来源:《洛阳师范学院学报》 网址: http://www.lysfxyxb.cn/qikandaodu/2021/0514/603.html



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