师范学院英文参考文献格式（英语专业参考文献(15)

主要课程：基本乐理、初级和声、视唱练耳、音乐史与作品赏析、西方文明中的音乐、钢琴、声乐、曲式与作品分析。

就业方向：培养既有运用音乐理论知识的能力，又具有较强的实践能力和专业技能表演能力，能够从事中小学音乐教学与研究必须掌握的基础音乐理论知识和基本技能，以及能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的，具有本科层次的复合型高素质专业化音乐教育专门人才。学生毕业后5年左右在社会和专业领域有较强的专业教学能力和发展潜力。

音乐表演

培养目标：本专业主要培养其有良好的思想道德修养和热爱音乐教育事业，坚决响应党的教育方针：具有系统的、扎实的音乐理论基础知识和技能，既有运用音乐理论知识的能力，又具有较强的实践能力和专业技能表演能力，能够从事音乐表演、节目策划、艺术推广及中小学音乐教学与研究必须掌握的基础音乐理论知识和基本技能，以及能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的：具有本科层 次的复合型高素质专业化音乐教育人才．

主要课程：基本乐理、初级和声、视唱练耳、音乐史与作品赏析、外国音乐史与欣赏、钢琴、声乐。

就业方向：培养既有运用音乐理论知识的能力．又具有较强的实践能力和专业技能表演能力，全面掌握专业基本理论和规律，熟悉本专业课程标准及艺术发展动向：了解未来音乐发展方向和目标，充分掌握相关课程的基础知识．基本理论和基本技能，了解各自主专业的前沿动态和最新成果具有扎实、过硬的的专业功底及文化科学素养， 掌握一门声器乐专业技能，以及指挥，弹唱．乐队排练．心理健康教育等知识。能够在相关的文化事业部门从事音乐文化活动与研究等工作的：具有本枓层次的复合型高素质专业化音乐教育专门人才．学生毕业后5年左右在社会和专业领域宥较强的专业教学能力和发展潜力。

政法学院

思想政治教育

培养目标：本专业培养具有良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，具备哲学、法学、政治学、经济学、文化等多学科基本理论知识, 具有中学教学技能的政治课教师以及思想政治教育工作者的应用型人才。

主要课程：马克思主义哲学、政治经济学、马克思主义经典著作选读、哲学史、西方哲学史、政治学、思想政治教育学原理、思想政治学科教学论、世界政治经济与国际关系等。专业核心课程：哲学、政治学、逻辑学、政治经济学、伦理学等。

就业方向：本专业面向的岗位群为五大类：①学校思想政治教育老师；②事业单位党群或行政部门干部；③思想政治相关研究单位研究人员；④企业的政工科、工会、宣传部；⑤公务员（参加公）

法学

培养目标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能够适应当代法治国家建设和市场经济发展需要的应用型高级专门人才，如国家司法行政机关工作人员，法律服务机构，企事业单位法务、城镇基层社区、行业协会等的法律工作者以及中小学法律教师等。

主要课程：宪法学、法制史、民法学、刑法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、商法学、知识产权法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、环境资源法学、劳动与社会保障法学等。

就业方向：本专业面向的岗位群为四大类：①政法系统，包括各级公安、检察、法院、司法机关；②法律服务机构，从事诉讼服务、非诉讼服务、法律援助等；③机关、事业单位，包括各级立法机构、政府机关、事业单位和基层社区等；④企业、社会组织，包括各种企业单位、金融证券机构、社会组织等。

社会工作

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握社会工作基本理论、知识、方法与技巧，具备良好的社会工作价值观与职业伦理道德修养，并适应现代社会服务发展的需要，具有较强的创新能力与意识，能在政府行政机关及直属机构、党群机关、社会福利或社会保障类事业单位，慈善公益类社会组织（主要是社工机构）基层管理组织等从事社会政策研究、社会行政管理、社会工作服务、研发与评估、社区发展与管理、心理咨询与辅导等工作的高级应用型服务人才。

主要课程：专业基础必修课程名称：社会学概论、社会心理学、社会工作概论、人类学概论、社会统计学、数据分析与统计软件应用、社会问题、社会保障学、社会福利思想、社会思想史、法学概论、人类行为与社会环境、社会工作理论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、社会工作法规与政策、社会工作价值与伦理、社会调查研究方法、质性研究方法、社会工作评估，共22门课程。

文章来源：《洛阳师范学院学报》 网址: http://www.lysfxyxb.cn/zonghexinwen/2022/1208/880.html